当我弹奏钢琴时, 我想象那些音符有不同的个性, 穿戴了鲜艳的衣帽携手舞蹈。
-张爱玲 《天才梦》

舞蹈艺术是一种伟大的原始艺术, 是一种能唤醒其他艺术的艺术。舞蹈艺术按照概念分类为中国舞蹈与欧洲古典舞, 在全球性的古典舞风潮中, 现代舞如雨后春笋, 层出不穷。在当今社会中舞蹈艺术出现多种艺术表现形式,如: 民族舞蹈, 芭蕾舞, 霹雳舞, 拉丁舞, 印度舞, 交谊舞, 街舞, 肚皮舞, 钢管舞等等, 为此八音学校为学员提供不同的舞蹈艺术教学服务。

八音艺术部舞蹈艺术授课科目包括:

舞蹈艺术指导1对1精品指导组针对每个不同年龄层(儿童/成人)学员的个性特征, 替学员选择具有独特的舞蹈风格特色的舞种, 因材施教。选择适宜学员适合学习的舞蹈, 才能培养出气质高雅, 舞姿优美的舞者学员。

幼儿舞蹈(4-6岁)启蒙私教3-5人制针对儿童的好奇心, 兴趣等迅速发展儿童的舞蹈潜力。由于幼儿可塑性强, 身体柔软, 活泼好动, 4-6岁成为学习舞蹈的关键期。
瑜伽音乐治疗3-5人组让学员在瑜伽练习中获得精神和情绪的平衡, 获得内在的平安和内在的转化。瑜伽配合音乐治疗能更有效地放松身心。牛津大学医学院在报告中表示心会随着音乐节奏跳动, 就像在给心脏做运动。在这种自然界音响和瑜伽运动的引导下, 接受音乐治疗者全身放松, 闭目养神, 仿佛回归被过滤到大自然中, 依照个人不同的生活经历进行回忆和臆想等心理活动, 可以取得舒心, 强身, 健脑, 养生的效果。

培训班舞蹈老师简介:

柯蕴
柯蕴 舞蹈艺术家, 舞蹈老师

柯蕴 , 舞蹈艺术家, 舞蹈老师

五岁开始接触舞蹈艺术并受邀参加拍摄幼儿舞蹈教学样片《咪咪幼儿舞》。八岁开始于南京军区前线歌舞团接受专业芭蕾, 中国古典舞蹈训练, 师从著名舞蹈家, 教育家梁素芳教授。并于2000年进入江苏省戏剧学院接受专业中国古典舞, 中国民族民间舞蹈及芭蕾舞训练。期间参加的专业舞蹈演出等均受到好评, 曾受邀参加在南京举行的: 第四届全国中学生运动会开幕仪式表演, 第十六届人民代表大会开幕仪式表演, 以领舞身份参与第十届全国大学生运动会开幕仪式表演。于2006年以优秀成绩毕业于江苏省戏剧学院舞蹈系并受邀为各大少年宫, 南京市高等幼儿师范, 女子中专, 舞蹈队等进行短期艺术培训指导, 提供专业舞蹈短期培训课程。2007年初进入北京舞蹈学院接受短期现代舞蹈创编进修课程。在校期间编排的舞蹈队舞蹈如《阿里郎》《红扇》《那场雪》均获得其校校园艺术节一等奖及各大奖项。此后于2012 年再次受邀为其校编创的三人舞蹈《春意流韵》获全省高等职业学校舞蹈比赛二等奖。2008年初抱着对现代舞蹈艺术的热爱远赴德国并成功被法兰克福音乐与表演艺术学院Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Frankfurt am Main舞蹈系录取, 开始接受四年专业芭蕾和现代舞蹈研究训练, 多次参加各类舞节, 各类舞蹈演出, 2009年受邀参加本校歌剧《Rinado 》的表演, 最终以突出的舞蹈表演能力和舞蹈编创能力高分毕业。留学期间长期为法兰克福华人中文学校毫无舞蹈功底的在德华裔青少年提供舞蹈教学与剧目排练。剧目作品《溜溜的康定溜溜的情》《The Boy》《乡柳》《飞鬃马》等舞蹈, 屡次演出均受好评。为传播中国舞蹈文化艺术, 舞蹈创作与舞蹈教育, 提供强大的力量。

现为华人中文学校舞蹈老师, 华人舞蹈学校校长, 舞蹈老师与舞蹈艺术指导, 华人艺术团副团长, 比赛评委等。2017年就任八音国际音乐与艺术学校舞蹈老师, 舞蹈艺术指导。

 

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